Kompetenzorientierter Englischunterricht von der Volksschule bis zur Sekundarstufe I
Einleitung
Die GK4-Lernziele konkretisieren, welche sprachlichen Handlungen nach vier Jahren in der verbindlichen Übung Lebende Fremdsprache in den Fertigkeitsbereichen Hörverstehen, Sprechen, Leseverstehen und Schreiben nachhaltig erworben werden sollen. Das Seminar bietet einen Einblick in das Kompetenzmodell GK4 und viele praktische Beispiele für den Unterricht.
Veranstaltungsdetails
- Termin:
- 21.10.2016
- Ort:
- PH Wien
- Zielgruppen:
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Lehrende an Pädagogischen Hochschulen (Aus- und Fortbildung für Volksschule und Sekundarstufe I)
- Kontakt:
- christa.schubert@phwien.ac.at
- Veranstalter:
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PH Wien, ÖSZ