Der tanzende Direktor

Nirgends auf der Welt hätte sie je so eine Liebe zum Lesen bei Schülerinnen und Schülern erlebt, berichtet die weitgereiste deutsche Journalistin und Psychologin Verena Hasel über die Erfahrungen, die sie in einem halben Jahr in Neuseeland als Mutter zweier schulpflichtiger Kinder macht. Die Begeisterung ihrer fünf- und achtjährigen Töchter für die Schule ist zunächst überraschend, aber nach vielen Hospitationsbesuchen und Hintergrundrecherchen in verschiedenen Schulen sehr verständlich. Schule in Neuseeland ist so, wie sie sich viele engagierte PädagogInnen in Österreich/Europa wünschen würden: offen, dem Kind kompromisslos zugewandt, ein tägliches Lernabenteuer, das fasziniert und die Kinder in ihrer Entwicklung fordert und fördert. Die gedanklichen und systemischen Rahmenbedingungen, die diese Art von Unterricht ermöglichen, werden unterhaltsam beschrieben, ebenso wie die unzähligen Beispiele aus konkreten Unterrichtssituationen, bei denen man jubeln möchte: „Ja, genau so könnte es gehen…!“