Wie geflüchtete Kinder in der Klasse ankommen

Die internationale Zunahme an Flüchtlingsströmen bringt das Thema in vielen Schulklassen. Damit verbunden sind bisher unbekannte Parameter, die den Unterricht und das soziale Miteinander betreffen. Dazu gehören Fragen über geeignete Spracherwerbsstrategien für die Schüler*innen und ihre Familien, der Umgang mit sprachlichen und kulturellen Unterschieden in der Klassengemeinschaft oder auch die Rolle von belastenden psychosozialen Erfahrungen vor und nach der Flucht. Im Seminar werden Herausforderungen von erzwungener Migration und pragmatische Umgangsformen damit thematisiert. 

Referentin

Mag. Olga Kostoula

Termine 

07.10.13:00-18:30

08.10.2022, 10:00-13:30, in Präsenz, bundesweit offen