Sprachsensibler Sach-Fach-Unterricht – Sprachen im Sprachunterricht
Sammelband: Zweite „Tagung der Fachdidaktik“ 2015
Die zweite „Tagung der Fachdidaktik“ 2015 stand unter dem Motto „Sprach-sensibler Sach-Fachunterricht – Sprachen im Sprachunterricht“ und thematisierte die übergeordnete Rolle von Sprache im schulischen Unterricht.
Der vorliegende Band umfasst Beiträge, die im Rahmen der zweiten „Tagung der Fachdidaktik“ an der Universität Innsbruck im April 2015 in unterschiedlichen Formen präsentiert wurden. Während die verschrifteten Versionen der Plenarvorträge Einsichten zum Tagungsthema bringen, zeigen die weiteren Beiträge die Vielfalt der Forschung und die interdisziplinäre Ausrichtung des Instituts für Fachdidaktik an der School of Education, da dieses sprachliche, naturwissenschaftliche und religiöse Fächer ebenso wie Mathematik unter einem institutionellen Dach vereint.
Der Sammelband steht auch als open access Publikation zur Verfügung und ist als PDF-Dokument abrufbar.
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