Ene, mene, muh, und raus bist du … Pädagogische, soziale und strukturelle Dimensionen von Bildungsbenachteiligung und Schulabbruch

Das Symposium will nicht nur Pädagog/innen, sondern auch Berater/innen im Kontext von Schule für die komplexen Phänomene der Bildungsbenachteiligung und des Schulabbruchs sensibilisieren und der Frage nachgehen, welche pädagogischen, sozialen und strukturellen Dimensionen für die Entstehung bzw. Verhinderung von Schulabbruch und Ausgrenzungsgefährdung von Bedeutung sind.